ครั้งที่ 4 วันที่ 29 มกราคม 2563 การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันที่ 22 มกราคม 2563

เวลา 08:30-12:30 น.

เนื้อหาที่เรียน

#นิยามของการเกิดการเรียนรู้ คือ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

#ความหมายของพัฒนาการคือ การแสดงพฤติกรรมตามช่วงอายุ

#ทำไมต้องเลือกพัฒนาการให้เด็ก เพื่อที่จะจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับเด็กถ้าจัดการเรียนการสอนไม่เหมาะสมกับเด็ก เด็กจะทำไม่ได้ทำออกมาไม่ดี

#การเล่น คือ วิธีการทำให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้

#วิธีการที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ : ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ลงมือกระทำกับวัตถุมีโอกาสได้ตัดสินใจด้วยตนเองอย่างสนุกสนาน (การเล่น) จึงควรจัดประสบการณ์ผ่านการเล่น

#วิธีในการจัดประสบการณ์ : เพลง นิทาน คำคล้องจอง เกม คำทาย ฯลฯ

กิจกรรมที่ทำในห้องเรียน

      อาจารย์ให้คิดกิจกรรมให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 เข้ามาเกี่ยวข้อง โดยใช้เพียงแค่กระดาษA4แผ่นเดียวในการออกแบบกิจกรรม 

คำศัพท์

Concrete         รูปธรรม

Rhyme            คล้องจอง

Process            กระบวนการ

Appropriate     เหมาะสม

Define              นิยาม

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สอนแบบให้นักศึกษาได้คิดและมีส่วนร่วม ทำให้นักศึกษาได้คิดและกล้าแสดงออก

ประเมินตัวเอง

ได้รับความรู้เกี่ยวกับเทคนิคต่างๆในการสอนเด็ก การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 มาประยุกต์ในการจัดกิจกรรม

ประเมินเพื่อนร่วมห้อง 

เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมเป็นอย่างดี ในการยกมือถามตอบกับอาจารย์

ประเมินบรรบากาศในห้องเรียน

ห้องเรียนกว้าง สามารถทำกิจกรรมได้สะดวก